调节人际关系 形成和谐的体育课堂气氛

体育课是师生共同参与、相互交往的社会活动。研究和谐的体育“课堂社会”，就是要利用社会学的一些观点和方法，去分析体育课的人际关系，以及由此而产生的社会效应，并从中找出一些规律，来改进体育教学，提高体育课的质量和效益。体育课堂教学气氛的和谐与否直接作用于学生，与教学效果有着密切联系。