运用情感教育,提升中职生的政治素质

中职生的文化素质和品德修养水平的整体状况相对地呈逐年下降趋势，中职学生的不良行为是外部环境和自身因素相结合的结果。中职生不良行为矫正是一项十分复杂又具体细微的工作，情感教育是改变他们的一剂良药．而情感教育如何实施及在学生个性化差异中如何有针对性地矫治学生的不良行为，则是能否提高中职生政治素质的关键。