对情境教学法的探讨——以初中历史课程教学为例

作者以初中历史课程教学为例．从情境教学法的概述讲起，分析情境教学法在当前初中历史课程教学中的意义，然后结合自身多年的初中历史课程的教学经验，对将情境教学法有旃融入初中历史课程教学中作思考．有助于当前新课改下初中历史课程教学质量的提升。