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案例教学法在《内科护理学》教学中的应用

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摘要 在内科护理学教学中采用案例教学法,重点在于设计能够引导出教学内容的案例,加强案例的趣味性和吸引力,从而激发学生的学习热情,提高教学效果,并有利于培养学生将基础理论知识应用于临床护理实践的能力。
作者 褚青康
出处 《按摩与康复医学》 2011年第35期221-222,共2页 Chinese Manipulation and Rehabilitation Medicine
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