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找准要点引导提问赏析生命——《触摸春天》第二课时教学设计

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摘要教材内容：人教版四年级下册第五单元第17课。教学目标：1．有感情地朗读课文，理解含义深刻的句子，揣摩其中蕴含的道理。 2．体会安静对生活的热爱，懂得热爱生命、珍惜生命。

作者黄莉

机构地区贵州省赤水市第一小学

出处《新课程研究（上旬）》 2012年第1期29-30,共2页 New Curriculum Research

关键词热爱生命课时教学设计《触摸春天》赏析提问引导教材内容朗读课文

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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新课程研究（上旬）

2012年第1期

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