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让本土文化走进标志设计教学
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摘要
现代广告文化充斥我们的日常生活,广告标志也随处可见。如何让我们的标志设计显得与众不同、更具特色,这是一个值得探讨的问题。本土文化具有浓厚底蕴,其形成的丰富内涵和独特的风格对于标志设计有着重大的影响。因此,文章尝试将二者结合于教学中,从三个方面进行探索。
作者
彭琼
机构地区
福建省莆田第十五中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2012年第1期66-67,共2页
New Curriculum Research
关键词
标志设计
本土文化
教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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