优化课题选择 提高研究实效

选择课题是开展研究性学习的前提和基础，必须从学生感兴趣的众多课题中进行科学筛选、优化组合，从而提高研究性学习的实效。文章探讨了优化课题选择的循序渐进、可操作性、问题性和应用性等策略。以提高化学研究性学习的实效。