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新课改背景下高中英语词汇教学探析 被引量:1

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摘要 词汇学习贯穿于语言学习的全过程,词汇维系着语言的语音、语法和语篇,是语言的基石,是一切技能形成的基础。对于高中生者来说,建立并保证一定的词汇量是能否深入学习的关键,因此,在新课改形势之下,掌握必要的词汇学习策略和学习方法,对词汇学习是非常重要的,它是提高高中英语词汇教学的根本所在。
作者 王利军
出处 《新课程研究(上旬)》 2012年第1期119-120,共2页 New Curriculum Research
  • 相关文献

参考文献4

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共引文献43

同被引文献2

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引证文献1

二级引证文献3

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