期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何提高初中英语阅读教学的有效性
被引量：
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在当前初中英语阅读教学实践中，存在大量费时、低效的状况。文章对新课程背景下初中英语阅读教学低效的原因进行了剖析，在此基础上提出一些提高英语阅读教学有效性的可行方法以供参考。
作者
沈利华
机构地区
江苏省南通市天星湖中学
出处
《新课程研究（上旬）》
2012年第1期137-138,共2页
New Curriculum Research
关键词
初中英语
阅读教学
有效性
方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
33
同被引文献
9
引证文献
6
二级引证文献
56
参考文献
2
1
吴欣.
有效外语教学策略研究及运用[J]
.课程．教材．教法,2001,21(1):39-45.
被引量：33
2
王丽英.
初中英语阅读教学中词汇的有效处理[J]
.教学月刊（中学版）（教学参考）,2010,0(11):27-29.
被引量：2
二级参考文献
6
1
方建移,邵瑞珍.
中学生英语词汇记忆的策略训练研究[J]
.应用心理学,1996,2(2):3-9.
被引量：16
2
章兼中 俞红珍.中小学英语学习策略的研究[J].中小学英语教学与研究,1997,(5).
3
Brown Douglas H. Teoching by principles, Prentice Hall, 1994.
4
Rutherford W. E, Second language grammar:learning and teaching, Longman, 1987.
5
Lawson, M. J. and Hogben, D, The vocabulary learning strategies of foreign language students in language learning, 1996.
6
Raimes, Ann. Out of the woods : emerging traditions in the teaching of writing, in TESOL Quarterly 25 (3), 407-430,1991.
共引文献
33
1
林燕.
高中英语课程教学之我见[J]
.校园英语（教研版）,2011(4):57-57.
2
马丹.
高中英语有效课堂教学的策略研究[J]
.新课程学习（下）,2010(9):95-95.
3
夏侯富生,吕菲.
小学生英语学习策略年级差异研究[J]
.教育研究与实验,2006(5):64-68.
被引量：7
4
詹灵.
英语交际法的教学适用条件和教学策略[J]
.辽宁行政学院学报,2008,10(3):134-134.
5
曾铁芹.
新课程标准下如何指导高中英语写作[J]
.中学生英语（教师版）,2009(7):68-69.
6
洪秀文.
新课改背景下高中英语教学探讨[J]
.现代商贸工业,2010,22(11):260-261.
被引量：30
7
张云.
关于高中英语写作教学的思考[J]
.科技信息,2009(32).
被引量：1
8
丁新颜.
如何打造高效的高中英语课堂教学研究[J]
.教育教学论坛,2011(3):229-230.
被引量：6
9
董红艳.
新课改背景下高中英语教学研究[J]
.新课程（教研版）,2010(11):76-76.
10
钱云.
浅谈小学英语语法教学的思考[J]
.新课程学习,2011(2):9-10.
被引量：1
同被引文献
9
1
马建锋.
图式理论在牛津初中英语阅读教学中的运用[J]
.教育研究与评论（中学教育教学）,2009(9):50-54.
被引量：2
2
张艳.初中英语阅读课中如何实施"任务型教学”[J]新作文(教育教学研究),2011(11).
3
张艳.初中英语阅读课中如何实施“任务型教学”[J]新作文(教育教学研究),2011(11).
4
范文艳.提高初中英语课堂教学有效性的策略探析[J].南北桥,2015(01).
5
杭彦.
浅析任务型教学在初中英语阅读教学中的运用[J]
.中学生英语（八年级）,2010(2):50-51.
被引量：8
6
娄惠惠.
关于初中英语阅读教学的几点思考[J]
.成才之路,2011(33):47-47.
被引量：1
7
朱永举.
初中英语阅读教学中课堂提问的类型及设计策略[J]
.教学月刊（中学版）（教学参考）,2012(2):30-32.
被引量：18
8
高耀升.
初中英语阅读课堂教学现状与优化途径分析[J]
.课程教育研究,2014,0(30):114-114.
被引量：1
9
张珏.
初中英语阅读课堂的有效策略探究[J]
.新课程（中学）,2014,0(5):132-133.
被引量：1
引证文献
6
1
薛娴.
初中英语任务型教学中的“有效阅读”——培养学生英语阅读的技能与策略[J]
.英语广场（学术研究）,2012(9):131-132.
被引量：49
2
石素娟.
基于英语有效性阅读策略的探析[J]
.考试周刊,2015,0(80):93-93.
3
沈鸣霞.
突出任务 引导阅读——初中英语阅读教学探析[J]
.英语广场（学术研究）,2017(11):152-153.
被引量：7
4
聂凤彩.
浅谈初中英语阅读兴趣的培养办法[J]
.亚太教育,2020,0(4):114-114.
5
阿尔腾古力·赛伊散.
浅谈任务型教学在初中英语有效阅读中的应用[J]
.散文选刊（中旬刊）,2022(1):33-34.
6
纪莎.
基于小组合作的有效阅读教学[J]
.校园英语,2015,0(6):110-110.
二级引证文献
56
1
冯磊.
任务型教学在初中英语教学中的应用分析[J]
.中学生英语,2021(18):24-24.
2
蒋雨池.
突出任务引导 指导阅读探知——初中英语任务型阅读教学的教与学探究[J]
.新东方英语（中学版）,2019(12):12-12.
被引量：1
3
郭笑奎.
浅谈英语任务型教学的实验研究[J]
.语数外学习（高中版）（下）,2013,0(7):96-96.
4
刘丹.
初中英语任务型阅读答题技巧探析[J]
.考试周刊,2012(75):10-11.
5
王月娟.
浅谈新课程标准下如何有效利用多媒体优化初中英语阅读教学[J]
.中国信息技术教育,2014,0(20):133-133.
6
陈玉芝.
如何在初中英语教学中提高学生的阅读效率[J]
.俪人（教师）,2015,0(21):69-69.
7
孟娜.
以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究[J]
.中国校外教育（上旬）,2015,0(11):79-79.
被引量：4
8
高巍.
初中英语阅读有效教学的研究[J]
.学园,2015,0(36):95-96.
9
黄文礼.
初中英语任务型教学实验研究[J]
.考试周刊,2016,0(20):99-100.
被引量：1
10
梅丽春.
如何在初中英语阅读教学中培养学生听说写技能[J]
.情感读本,2016,0(6):22-22.
1
龚增宗.
中学物理教学中的德育渗透[J]
.考试周刊,2008,0(4):133-134.
被引量：1
2
吴建荣.
高中数学教学中存在的问题及改进策略[J]
.西部素质教育,2017,3(6):252-252.
被引量：16
3
乔振云,于彩霞.
浅谈物理实验教学中学生创新能力的培养[J]
.科教文汇,2007(06X):93-93.
4
郑佩如.
“导入”也精彩[J]
.中学语文（大语文论坛）（下旬）,2009(33):31-32.
被引量：1
5
潘娅媚.
浅论素质教育指引下的考试改革[J]
.商情,2011(21):94-95.
6
孙丽影.
“打造小学语文高效课堂”调研报告[J]
.赤子,2015(1Z).
被引量：1
7
王菁.
初中生数学思维能力的培养初探[J]
.数学教学通讯,2016(35):35-36.
8
鄢小霞.
提高初中作文水平的两个环节[J]
.中华活页文选（教师）,2011(2):48-49.
9
师改梅.
培养学生阅读能力，打造高中英语高效课堂[J]
.软件（教育现代化）（电子版）,2014,4(7):118-118.
被引量：1
10
怎样能提高英语阅读[J]
.中学英语之友（新教材高一版）,2009(5):63-64.
新课程研究（上旬）
2012年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
