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浅析当前小学数学素质教育
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摘要
近几年来,人们对学校的教育方式日趋关注,素质教育已被提上教育模式改革的议程并加以实施。然而,许多教师对小学数学素质教育的理解过于片面,体现在教学过程中就是出现很多走形式、做法简单的情形。本文笔者根据当前小学数学素质教育存在的问题,提出在教学实践中实施素质教育的若干方法,并分析了小学数学素质教育的重要意义。
作者
李本明
机构地区
山东省平度市云山小学
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第2期61-61,共1页
Learning Weekly
关键词
小学教育
小学数学
素质教育
教育观念
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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