小议高中英语教师素质和角色探讨

高中《英语课程标准》就高中英语教学做出了新的要求．高中英语课程采取了必修课和选修课相结合的教学模式。学生在高中阶段可以逐级申请级别考试。这个要求对于学生而言是一种推动．对于教师而言则是更大的挑战。如何通过教学使学生具备以上目标的能力是现在高中英语教师着力思考的问题。笔者结合高中英语教师的素质和角色进行一些探讨．从而推动高中英语教学。