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构建高效课堂,上好高三复习课被引量：1

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摘要教学质量是学校的生命线，而高三复习教学又是评价学校教学质量的关键．在新一轮的课程改革形势下，如何转变观点，将新课程的教学理论引入课堂，打造高效复习课堂．笔者结合自己的教学工作，做了如下思考：

作者吴爱华

机构地区湖北省黄石市二中

出处《中学生数理化（高考理化）》 2012年第1期67-67,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词高效课堂复习课高三教学质量课程改革复习教学教学理论教学工作

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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中学生数理化（高考理化）

2012年第1期

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