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多元文化下的勾股定理——数学文化研究性学习教学案例被引量：5

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摘要数学中有个神秘的它，商高量地靠它，陈子测日凭它，古埃及人论它，巴比伦人谈它，毕达哥拉斯眼中的方砖地板中藏它．此刻，我们心中的它：

作者卞新荣

机构地区深圳市高级中学

出处《数学通报》北大核心 2011年第12期9-14,共6页 Journal of Mathematics（China）

关键词数学文化研究性学习教学案例勾股定理多元文化毕达哥拉斯古埃及巴比伦

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学通报

2011年第12期

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