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基于职业能力分析的高职会计人才培养模式
被引量:
6
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摘要
高职院校的职业性决定着其人才培养的核心问题是职业能力的培养,会计人员职业能力包括职业知识、职业技能和职业价值观。高职会计专业主要是面向中小企业培养具有可持续发展能力的初、中级会计职业人才,应构建与培养目标相适应的、以职业性为特征的会计人才培养模式。
作者
余江涛
机构地区
江苏经贸职业技术学院会计系
出处
《继续教育研究》
北大核心
2011年第12期195-196,共2页
Continuing Education Research
关键词
会计
职业能力
培养目标
职业性
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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2011年 第12期
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