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家庭教育的突破性进展

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摘要当社会上流传着“家长会上家长像学生一样挨训斥”、“学生不愿老师见家长，怕回家挨打”等议论的时候，西板桥小学的情况却与此迥然不同，学生和家长都愿意开“家长会”。西板桥小学的家长会之所以受欢迎，是因为它具有崭新的模式———是由家长、教师、科研人员（外请的...

作者何凡

机构地区北京市家庭教育研究会

出处《北京教育（普教版）》 2000年第1期25-25,共1页 Beijing Education

关键词家庭教育素质教育计划性科学性

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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北京教育（普教版）

2000年第1期

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