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提高幼儿教师实现园共育的能力和水平
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摘要
不能将家长工作目的仅仅看成是教育家长。 与家长沟通、组织家长参与教育、提高家长育儿水平是幼儿教师必备的技能。
作者
方明
出处
《学前教育》
2000年第1期22-23,共2页
关键词
幼儿园
幼儿教师
家园共育
素质教育
师资水平
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
G521 [文化科学—教育技术学]
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学前教育
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