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“和谐德育”彰显育人魅力
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摘要
这里所说的“和谐德育”,是指在对中小学生进行德育过程中,要做到以人为本,遵循学校德育的基本规律,遵循中小学生身心发展的客观规律,各德育要素之间形成合力,做到知情意行和谐统一,促进中小学生思想品德和谐发展的新德育模式。
作者
张永新
机构地区
湖北省丹江口市实验中学
出处
《新教育(吉林)》
2011年第4期19-20,共2页
关键词
和谐德育
育人
学生思想品德
中小学生
德育过程
以人为本
学校德育
客观规律
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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新教育(吉林)
2011年 第4期
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