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走向生活世界的真实教育——美国高中教育考察柯感

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摘要 此次美国一行,让笔者感受颇深的就是在美国课堂文化和教学模式中,更注重学生的来自自身生活世界的体验教育,学生追求自我、自主发展、各取所需、各尽所能、学以致用,实现了通过教育提高全民综合素质和培养精英人才的目的。
作者 李迅
机构地区 东北师大附中
出处 《新教育(吉林)》 2011年第4期34-35,共2页

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