让科学课“活”起来

课堂是老师生命力所在地，是学生智慧的源泉，《新课程标准》呼唤充满活力的科学课，让学生在活动中品味科学，也就需要我们运用多种教学手段和教学方式、方法，唤起孩子们的求知欲。在课堂上让学生们活起来。不仅让他们的身体和手脚活起来，也让学生的思维活起来，让他们融入到各种活动中去。