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发挥课堂导入魅力 激发学生学习兴趣
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摘要
课堂导入常常是课前骚乱与课堂肃静的分界线。学生从课间休息时的游戏打闹到上课铃响后安静下来,需要有个过渡转换阶段,这就需要发挥课堂导入的作用。精彩、高超、新颖、别致的导入能起到安定学习情绪、吸引学生注意、激发学习兴趣、沟通师生情感、启迪学生思维的作用。
作者
钱俊美
机构地区
宜兴市陶都中学
出处
《成才之路》
2011年第36期25-25,共1页
Way of Success
关键词
中学语文
课堂导入
激发兴趣
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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成才之路
2011年 第36期
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