提高初中数学课堂习题教学有效性

初中生的数学习题是数学知识的载体，有效的习题练习不仅是检验学生数学知识掌握情况的工具，而且是培养学生多种能力的载体。这个解题过程是对学生的内化理解的检验与完善，离开了学生的内化理解。