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多措并举,做好英语词汇教学

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摘要 词汇教学是英语教学中重要环节之一,是顺利完成听、说、读、写、译的基本因素,同时也是直接影响学生英语能力提高和发展的根本原因。文章从利用直观教具、联系法、情境法、谜语法等方面,探究在初中英语课堂教学中进行词汇教学的有效策略。
作者 王静
机构地区 沛县郝寨中学
出处 《成才之路》 2011年第36期49-49,共1页 Way of Success
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