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刚柔并济,营造和谐课堂氛围——论初中体育课堂教学情境的设置 被引量:1

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摘要 课堂管理应为教学活动提供坚定的保证,是实现教学目标的必要条件。在教学活动中我们既要加强课堂管理,又要加强对学生的关怀。
作者 倪新
出处 《文理导航》 2011年第34期6-6,共1页
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