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关于新时期初中历史教育的方法探讨
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摘要
随着新课改的进一步发展,初中历史教育也需要进行不断的调整和改革。文章主要是对新时期下的初中历史教育进行探讨,主要内容包括对历史事件的多维评价,对历史过去和未来的综合探讨等方面。
作者
刘峰
机构地区
江苏省扬州市邗江区瓜洲中学
出处
《文理导航》
2011年第34期33-33,共1页
关键词
初中历史
历史评价
未来探讨
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
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