期刊文献+

谈英语生态课堂的建构 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 课堂教学对教师而言,不仅是帮助学生成长与发展的需要,也是教师自身发展、完善人生的需要,是自己生命活力和自身价值的体现。教师可以在课堂教学这块属于自己的土地上结出丰硕的果实,留下最绚丽的人生轨迹。从生命的高度对课堂教学进行了全新的定位,我开始尝试使自己的课堂成为知识的课堂,不断走向生命的课堂、生活的课堂和生态的课堂。
作者 王海莲
出处 《文理导航》 2011年第34期92-92,共1页
  • 相关文献

参考文献1

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部