紧扣要点满足差异以分层教学有效提升初中语文教学成效

在初中语文教学工作中,教师一定不能忽视一个重要问题,就是学生自身发展的差异性问题,一味地采取＂齐步走＂的教学方式与要求,这对于学生整体教学成效的提升具有制约作用。作为语文教师,应当针对学生的这种差异性,开展针对性教学活动,确保学生都能够得到充分的发展。