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浅谈如何提高高中物理教学的有效性
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摘要
社会经济的发展离不开教育制度的深化改革和创新,在当前高中物理教学过程中,对于课堂教学的理解有着不同程度的偏差,特别是对于教学有效性的问题,提高高中物理教学的有效性,是现今素质教育体系下课程改革的方向和目标,也是深化教学改革的基本要求,提高教学的有效性,在最大程度上激发学生的学习兴趣,是素质教育的重要内容。本文针对当前高中物理教学中存在的问题进行了阐述,介绍了提高教学有效性的理论和实践意义,并提出一些浅薄的建议和方法。
作者
徐艳红
机构地区
江苏省徐州市第三十五中学
出处
《文理导航》
2011年第35期15-15,共1页
关键词
高中物理
有效性
路径
分析
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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