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创新教育教学理念 有效提升高中历史教学成效
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摘要
当前制约高中历史教学成效的一个重要方面.就是部分历史教师教学理念陈旧,对于教学工作创新力度不大,过于保守,没有能够以新课程理念为指导,有效开展教学工作。在当前的高中历史教学工作中,教师一定要努力突破固定思维的制约,以更加素质化的教学活动促进学生发展,有效提升历史教学成效。
作者
王忠裕
机构地区
江苏省启东市东南中学
出处
《文理导航》
2011年第35期43-43,共1页
关键词
历史教学
改革
创新
研究
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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