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立足诗歌教学实际 有效提升诗歌复习成效
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摘要
在每年的高考中,语文学科的古典诗歌鉴赏内容得分率相对不高,是广大语文教师教学与高中生语文学习的一大重点。作为高中语文教师,应当立足于教学实际,优化教学着力点与教学过程,进一步提升诗歌鉴赏教学复习成效,提高学生高考语文诗歌鉴赏题目的得分率。
作者
喻冬燕
机构地区
江苏省海门实验学校
出处
《文理导航》
2011年第35期50-50,共1页
关键词
诗歌鉴赏
复习教学
研究
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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