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浅探在高中英语教学中渗透情感教育
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摘要
在高中英语教学中渗透情感教育可以起到激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的作用。本文阐述了渗透情感教育要注重营造和谐快乐的学习氛围、倾注真心真情和优化情感培养。
作者
仲亚琴
机构地区
江苏省大丰市南阳中学
出处
《文理导航》
2011年第35期53-53,共1页
关键词
高中英语
情感教育
渗透
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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