学生心声细聆听——谈话的技巧

笔者觉得蹲下身子与学生轻声谈话是每个成功班主任必须做的事情，注意谈话技巧有助于教育的事半功倍。与学生谈话是一个“活”的、诊断问题、解决和处理问题的过程。也是一个平等的信息交流沟通的过程。