中职数学分层教学的探析

分层次教学是一种符合因材施教原则的教学方法，它能面向全体学生。使数学教学真正做到以人为本，对班级中不同层次水平的学生进行不同要求的教学，通过不同的方萤最大限度地调动学生的积极性，为中职学生的全面发展创造条件。这种方法，只要恰当运用，就能使差生提高，优生更优。从而达到各自所能达到的最高水平。