让学生畅游在愉悦的阅读教学中

语文教学是母语教学，很久以来，总认为浸润在母语的包围中，不会遭遇“哑巴英语”之类的尴尬，然而当我们走近语文教学，亲历阅读教学课堂时，却愕然发现，“费时多而收效甚微”的局面仍然存在，我们正面临着孩子们言语能力的失落，想象力和创造力的衰退，语文综合能力堪忧的严峻现实。小学阅读教学，重在培养阅读能力，要注重对文本语言的理解、积累和运用。“正确理解和运用祖国语言文字”是语文课程的根本宗旨；发展语言、发展思维，