再谈新课程语文课堂的导控艺术

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摘要《语文课程标准》指出：语文课程应该是开放而富有创新活力的。要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。但有了新课标的理念却未必能演绎出一堂精彩的课。为了体现新课程理念，教师竭力追求学生的“自主学习”，正因为追求这种形式，忽略了课堂中一些必不可少的部分，教师主导地位有所缺失，导控策略显得有些无力。因此，教师除了要给学生提供从事学习活动的机会，

作者丁树荣

机构地区江苏省邳州市邹庄镇中心初级中学

出处《文理导航》 2011年第36期68-68,共1页

关键词语文课堂导控《语文课程标准》新课程艺术教师主导自主学习创新活力

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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