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改进教学薄弱环节 提升作文教学成效

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摘要 评价初中语文教学成效好坏,需结合许多方面,而作文教学质量的优劣是一个影响评价的关键,本文就如何通过优化教学手段。提升初中作文教学成效进行探讨。
作者 张辉
出处 《文理导航》 2011年第36期85-85,共1页
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