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依托科学小课题研究 加强思维可视化实施

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摘要 思维可视化即让学生运用形象、符号、动作等多种手段、界面直观、深入浅出地表现自己思维的过程。
作者 朱小琴
出处 《小学科学》 2011年第11期43-43,共1页 Science
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