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为学生的发展 走有自己特色的教科研之路

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摘要 在平时的教学工作中,很多老师都想积极参加教育科研,希望在这一领域闯出一条属于自己的教学之路,但是不知道如何去“研”?为何去“研”?“研”什么?如何表述“研”的成果?下面就这几个方面谈谈我的看法。
作者 戴勤章
机构地区 灌云县实验小学
出处 《小学科学》 2011年第11期45-45,共1页 Science
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