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《在网页中插入图片》教学设计

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摘要 【设计理念】学习总是与一定的情境相联系的,切合教学内容的情景创设,可以为学生的自主探究提供一个良好的空间,又可以激发学生自主探究的动力。本课主要采用“任务驱动”教学法来实施教学。
作者 朱琳琳
出处 《小学科学》 2011年第11期68-68,共1页 Science
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