自主学习:“能学”、“想学”、“会学”

语文教学改革二十多年了，但语文教学的盲目性、接受式、封闭式仍普遍存在，面对语文教学的现状，我们语文教师应该进行深入的反思，笔者认为，语文教学应该要有以下几个回归，才能让学生真正体验到学习语文的快乐。