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农村小学教学中面临的问题分析

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摘要 新课程改革在中牟县农村小学的推行已有几年。几年来,我们收获了新课程改革带来的累累硕果,同时,也遇到了种种问题。通过一年来,我们对10所农村小学中30位不同年龄阶段的数学教师和200名不同年级的学生的调查,发现这些问题直接影响到了农村小学的教学质量,现从这些问题中选几点加以介绍:
作者 李喜山
出处 《小学科学》 2011年第11期86-86,共1页 Science
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