让科学课外探究活动成为孩子们的一种需求

一、让课外探究活动成为孩子们的祈盼。 老师，明天还会下雨吗？孩子们为什么会祈盼下雨呢？原来在学习了自制雨量器后，我把孩子们的作品收集起来，上交作品并不多，也就有十多个，放在了学校的气象站的一个角落里。有一天，当我看天气预报，知道明天将有中到大雨时，我把上交作品的孩子叫到了一起，告诉他们，明天要用他们自己制作的雨量器测量一个时段的雨量的大小了，孩子们都很高兴。