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如何让初中物理教学更有效

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摘要 新的课程改革,让教师更多地关心起自己课堂教学的有效性,都希望自己能够花较少的时间来达到预定的目标,那么如何来提升初中物理教学的有效性呢?本文从导人、探究和拓展这三个教学的重要环节出发谈了笔者自己的一些看法。
作者 刘飞
出处 《技术物理教学》 2011年第4期23-24,共2页 Technical Physics Teaching
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