高职教育发展的困境及对策

我国的高等职业教育自20世纪80年代兴起，经过30多年的发展，特别是2006年以来高等职业教育成为高等教育发展的重点，规模迅速扩大。目前，学校数量已达到高等学校数的60％左右，学生规模也已占据半壁江山，成为推动中国高等教育大众化的重要力量。2011年3月11日，教育部在北京召开了“职业教育改革发展座谈会”，目的是贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要要求，加快构建现代职业教育体系，推进职业教育的改革创新和科学发展。本文就目前职业教育的现状及困境做一些简单分析，并相应地提出对策。