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美国基础教育课程改革及其特点
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摘要
20世纪80年代以来,以美国开始的基础教育改革体现了其自身的特点和背景。我国正处在新一轮基础教育课程改革的关键时期,研究美国基础教育课程改革有利于我国基础教育课程更顺利地进行。
作者
朱慧茹
机构地区
天津师范大学教育科学学院
出处
《学园》
2011年第24期42-42,共1页
Academy
关键词
美国
基础教育
课程改革
分类号
G649.3 [文化科学—高等教育学]
G649.7 [文化科学—高等教育学]
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