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图示教学法探析
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摘要
所谓图示教学就是运用一定的符号、文字、数字等组成图形,以此来揭示或表示教学内容之间的关系(包括联系和区别,主要指联系)的一种教学方法,它是使师生课堂信息传递更符合大脑工作规律的一种手段。笔者在多年的教学中经常使用这种方法,教学效果非常明显,也深受学生的喜爱。
作者
于长维
机构地区
河北省枣强县王常乡中学
出处
《学园》
2011年第24期121-121,共1页
Academy
关键词
图示教学法
教学内容
教学方法
信息传递
教学效果
课堂
师生
学生
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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