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向美回归:教师的研究与表达
被引量:
2
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摘要
一、教师研究和写作,需要寻找更适合自己职业特点和需求的新视角、新方式。散步荚学为我们开辟了一条新的路径。
作者
成尚荣
机构地区
江苏教育科学研究院
出处
《人民教育》
北大核心
2012年第1期39-43,共5页
People's Education
关键词
教师研究
回归
职业特点
写作
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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