解密一封给校长的信——心灵教育例谈

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摘要职业情感的缺位，常规工作的重压，导致部分教师在学生面前显得淡漠、急躁、冲动和严苛，师生之间隔阂很深。而德育活动的有效开展，需要教师带着一颗爱心、耐心、慧心和宽容之心走进学生的内心世界，了解他们的需求，体悟他们的感受，把握其行为动因，从而施以正确的引导。实际上，对于该问题，我们缺乏的往往不是认识，

作者朱海虹

机构地区诸暨市实验小学教育集团荷花小学

出处《教育科学论坛》 2012年第1期59-60,共2页 Education Science Forum

关键词心灵教育校长解密职业情感常规工作德育活动内心世界行为动因

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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