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提高温病学课堂教学质量的探讨
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摘要
课堂教学是完成教育教学任务的主要环节,高效的温病学课堂教学,是提高温病学教学质量的有力保证。为此,需要精通教材,有效备课,深入浅出地讲解重点、难点、疑点,理论联系实际,学以致用。
作者
赖明生
杨进
朱平
机构地区
南京中医药大学
出处
《中医杂志》
CSCD
北大核心
2012年第1期87-88,共2页
Journal of Traditional Chinese Medicine
基金
江苏省教育科学"十一五"规划2009年度课题(D/2009/01/113)
关键词
温病学
课堂教学
教学质量
分类号
R2-4 [医药卫生—中医学]
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