上海市普通高中办学特色调研报告

本研究以上海市全部普通高中为对象,就高中办学特色的现状、培育路径、特色发展愿景的倾向性、相关支持政策的倾向性等进行了调查。调查发现,上海市普通高中特色项目主要集中在德育与校本课程建设,以本校教师开发为主,其影响力多体现在市区层面,并呈现了两次高峰,逐渐推进的发展曲线。在培育路径上,主要以体制内的路径为主,对与高校、社会及民间教育资源开发相对较弱。对未来特色发展的意愿,呈现多元化。对支持政策上,关注学校办学评价改革与高考改革。本研究进一步对若干高中多样化发展的相关政策议题进行了讨论,并提出了政策建议。