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上海市幼儿园课程实施方案编制的现状与分析 被引量:6

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摘要 本文利用资料查阅法和访谈法,分析和总结了十所上海市幼儿园课程实施方案编制的现状,指出了方案编制的肯定与不足之处。同时,在现状分析的基础上,本文还就幼儿园课程实施方案的编制工作提出了建议,以期提高幼儿园课程实施方案的科学性、有效性和规范性。
作者 高敬
出处 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2012年第1期66-69,共4页 Journal of Shanghai Educational Research
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献1

  • 1Harry Tomlinson著,谭军华,刘玲译.教育领导力的修炼--实现个人成长与专业发展[M].北京:中国轻工业出版社.2008:165.

共引文献6

同被引文献20

引证文献6

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